On a tendance à méconnaître l'expression SE FAIRE... En voici l'explication et quelques exemples pour illustrer :
Le verbe faire s’utilise assez fréquemment pour exprimer un
passif, notamment dans le cas de verbes indiquant un évènement fâcheux
dont on est victime involontairement (vol, agression, contrôle de
police, etc.)
EXEMPLES :
À l’issue d’une soirée et alors que son mari allait chercher leur
voiture, la chanteuse s’est fait insulter par des gens qui avaient trop
bu.
Mon ami s’est fait flasher avec ma voiture. Suis-je responsable ?
L’orateur s’est fait huer par la foule.
Microsoft s’est fait pirater son réseau interne.
L’équipe locale s’est fait humilier par les visiteurs.
Je me suis fait voler mon bike.
Le musée s’est fait voler un tableau de Picasso.
Le petit garçon s’est fait renverser par une voiture.
Les voisins se sont fait mordre par leur chien.
Il s’est fait tirer dessus.
Je ne vais plus dans les restaurants chinois car j’ai entendu il y a
quelques mois que des restaurateurs s’étaient fait arrêter en région
parisienne pour avoir servi de la nourriture avariée.
Tu t’es bien gardé de raconter comment tu t’es fait casser la figure l’autre soir.
Johnny Hallyday a révélé s’être fait tirer dessus une fois à la sortie d’un restaurant dans le Sud de la France.
il est le plus souvent l'équivalent d'un complément introduit par la préposition "à".
Ex :Il est passé à la poste->Il y est passé.
Ex : L'entreprise gagnerait à développer ses activités. -> L'entreprise y gagnerait.
Mais, Y peut également représenter un complément de lieu introduit par une autre préposition.
Ex : Il est allé chez le médecin.->Il y est allé.
Attention à la place du pronom Y : Y vient toujours après les autres pronoms compléments.
Ex : Il les y emmènera.
Ex : Elle préfère ne pas s'y fier.
Même à l'impératif, cet ordre est respecté.
Ex: Emmenez-les-y (et non conduisez-y-les).
Ex: Attardons-nous-y un instant.
Attention à bien leur dire que les pronoms des premières personnes du singulier (me, te) s'élident devant Y.
Ex : Fie-t'y (et non pas fie-toi-z-y).
À l'impératif quoique les tournures avec Y soient tout à fait correctes, on préfère utiliser des constructions avec à : Fie-toi à cela.
LE PRONOM EN :
il est invariable etsert à remplacer des compléments indroduits par la préposition "de".
Il sert à remplacer des quantités indéterminées et déterminées introduites par des partitifs, des adverbes de quantité... Partitifs : du, de la, de l’, des.
Ex : Vous voulez du fromage ? Oui, j’en veux.
Pour les quantités précises ou imprécises également, on peut utiliser EN
Ex : Vous avez des enfants ? Oui, j’en ai trois.
En sert à remplacer aussi des compléments de lieu introduits par la préposition "de".
Ex : Quand est-ce que tu reviens de Paris ? J’en reviens lundi.
On peut aussi l'utiliser avec des verbes qui se construisent avec "de"
Ex: Tu as parlé de tes vacances ? Oui, j’en ai parlé à Martine.
Attention !!! Quand le complément est un être animé, on utilise les pronoms toniques après la préposition "de".
Ex : Elle a parlé de moi ? Non, elle ne parle jamais de toi.
Ex : Il s’occupe des enfants ce soir ? Non, ma mère s’occupe d’eux.
Enfin, on peut aussi l'utiliser avec des adjectifs qui se construisent avec "de"
Ex: Vous êtes satisfaits de votre nouvelle voiture ? Nous en sommes très satisfaits.
EXERCICES :
Remplacez les mots soulignés par le pronom “EN” ou “Y” qui convient.
1/ Je vais à la piscine. = …………………………………………
2/ Je suis allée à la piscine. = ………………………………………………………………
3/ J’appartiens à un club de sport appelé Curvas. = …………………………………………………………..
4/ Nous parlons de cette histoire depuis hier. …………………………………………………………………..
5/ Il s’occupe du tournage du film. = ………………………………………………………………
6/ Il a envie de revoir des prix. = ………………………………………………………
7/ il fait attention au montage. = ……………………………………………
8/ Il réfléchit aux décors. = ………………………………………………………………
9/ Il rêve de la Palme d’Or. = ……………………………………………………………………
10/ Il s’intéresse aux costumes. = ………………………………………………………………
Répondez aux questions suivantes en évitant de répéter le complément.
1/ Tu manges des céréales avec du lait? =
Oui …………………………………………………………………..
Non ………………………………………………………………….
2/ Vous allez acheter une voiture? =
Oui …………………………………………………………………………...
Non …………………………………………………………………………..
3/ Nous pensons restés à Séville l’année prochaine? =
Oui …………………………………………………………………..
Non ………………………………………………………………….
4/ Ils ont parlé de sa mere tout le week-end? =
Oui …………………………………………………………………..
Non ………………………………………………………………….
Associez les éléments de la colonne A à ceux de la colonne B.
Elle pourra vous aider à savoir comment s'écrivent les mots et surtout, comment ils se prononcent! Fini les problèmes de prononciation et de fautes d'orthographe! Prenons l'exemple du vocabulaire sur la famille, voici le lien : http://www.languageguide.org/french/vocabulary/family/
Voici la merveilleuse histoire de deux poulpes amoureux qui se voient être séparés par un terrible cuisinier qui veut faire qu'une bouchée du poulpe femelle.
Par groupes de trois ou six personnes, nous allons faire le doublage de ces images et nous mettre un instant dans la peau de ces personnages.
Bonjour à tous, Il existe plusieurs formes pour exprimer la condition en fonction du ton qu'on veux lui donner : 1. Très réalisable et peu hypothétique : Si + PRÉSENT + PRÉSENT Exemple : Si j'étudie, j'ai une bonne note. 2. Moins réalisable et plus hypothétique : Si + PRÉSENT + FUTUR Exemple : Si j'étudie, j'aurai une bonne note. 3. Peu réalisable et très hypothétique : Si + IMPARFAIT + CONDITIONNEL PRÉSENT Exemple : Si j'étudiais, j'aurais une bonnes note.
Il faut bien distinguer la proposition subordonnée de la principale : la subordonnée contient souvent la condition avec "SI..." et la principale est celle qui peut fonctionner toute seule.
Je donnerais toute ma richesse aux pauvres si j'étais riche. (CONDITIONEL + SI + IMPARFAIT)
